Le coin des parents

Les demandes de pré-inscription sont possibles dès le 4^e mois de grossesse. Elles sont à réaliser depuis notre portail famille HOPTIS ou par téléphone. Nous prendrons contact avec vous pour un rendez-vous.

Notre crèche est ouverte du lundi au vendredi de 8h00 à 18h45.

Les enfants peuvent être accueillis 1, 2, 3, 4 ou 5 jours par semaine, selon les places disponibles et les possibilités de l’agrément. Les contrats sont conclus pour une durée de 10h pour une journée d’accueil.

Aucun accueil ne pourra être effectué uniquement sur la plage horaire 11h00 – 15h00.

Après la date définitive d’admission, une période d’adaptation est organisée avec les parents afin de donner à l’enfant la possibilité de s’intégrer à la structure selon son propre rythme. La période d’adaptation s’effectue de manière progressive, a minima sur une semaine.

Oui, l’accueil de votre enfant prend en charge l’alimentation et les couches. Nous proposons des repas comprenant 93% de produits de saison et plus de 50% d’ingrédients issus de l’agriculture biologique. Nos couches, produites en France, sont certifiées Nordic Swan, l’écolabel officiel scandinave, qui atteste de leur excellence environnementale : plus de 50% de matières premières biodégradables et issues de sources renouvelables, cellulose issue de forêts gérées durablement…

Le coût varie en fonction de vos revenus déclarés de l’année dernière et du nombre d’heures effectuées par mois. Une simulation vous sera communiquée lors de la pré-inscription. Chaque année, la tarification est susceptible d’évoluer.

De la TPS au CP, l’anglais n’est pas un pré-requis.

Pour postuler à partir du CE1, l’enfant passera un test de niveau en anglais pour vérifier qu’il soit en mesure de suivre les enseignements.

Une école est dite bilingue quand l’enfant est dans un contexte d’immersion linguistique et culturelle au quotidien (en classe, au déjeuner, au parc, pendant les pauses, etc.).

En Maternelle, les enfants sont en immersion quotidienne avec les enseignantes anglophones. A partir de la PS, ils ont des enseignements spécifiques en anglais (apprentissages classiques et étude de la langue).

En CP-CE1, les élèves font 6h d’anglais par semaine (5h d’étude de la langue + 1h de mathématiques en anglais).

En CE2-CM1-CM2, les enseignements se font quasiment à 50% en français et en anglais (5h30 d’étude de la langue, 6h de mathématiques en anglais et 1h de Sciences en anglais).

Toutes nos éducatrices de Maternelle sont formées à la méthode Montessori. Elles s’appuient sur le matériel pédagogique développé par Maria Montessori tout en suivant le référentiel de l’Éducation Nationale.

A partir du CP, les enseignantes n’emploient plus la pédagogie Montessori, mais conservent les principes de bienveillance pédagogique et de suivi individualisé.

Les élèves suivent un cursus classique bilingue qui suit le programme de l’Éducation Nationale.

L’objectif est de les préparer sereinement aux attendus du collège en acquérant un niveau solide dans les matières fondamentales (Français, Mathématiques, Culture générale). Leur niveau en anglais leur permettra de postuler dans des collèges avec des sections bilingues ou internationales, et sera un véritable atout pour la poursuite de leurs études.

En TPS: 15 enfants (2 enseignantes dont une anglophone)

En PS-MS-GS: 30 enfants, avec 3 groupes (3 enseignantes dont une anglophone)

En CP-CM2: 30 enfants, avec 2 groupes (2 enseignantes dont une anglophone + 2 intervenants)

Un enfant qui n’a pas été scolarisé dans notre école en Maternelle peut tout à fait intégrer notre élémentaire, car nous suivons un cursus classique bilingue/trilingue qui ne s’appuie plus sur la pédagogie Montessori, mais en conserve les principes de bienveillance et de suivi individualisé.

En Maternelle, nous suivons le référentiel de l’Éducation Nationale tout en employant le matériel pédagogique développé par Maria Montessori. Contrairement à une école classique, les élèves apprennent l’anglais dès la TPS, et démarrent l’espagnol LV2 dès la MS.

Du CP au CM2, nous suivons également le référentiel de l’Éducation Nationale tout an ajoutant un cursus trilingue: 6h d’anglais et 1h d’espagnol LV2 en CP-CE1, et 12h30 d’enseignements en anglais et 1h30 d’espagnol LV2 du CE2 au CM2.

Il faut prendre rendez-vous avec la directrice pour visiter l’école et rencontrer les éducatrices.

L’enfant doit être présent lors du premier ou du second rendez-vous.

Après validation du dossier et sous réserve de places disponibles, l’inscription est validée lorsque le dossier d’inscription a été remis avec l’ensemble des pièces requises.

Les animateurs sont tous francophones.

Nous proposons cependant des cours d’anglais qui peuvent être intégrés à la formule Centre de Loisirs. Les enfants sont extraits des activités pour faire une heure de cours avec les enseignantes.

Les activités proposées aux enfants sont multiples et suivent un programme défini par l’équipe d’animation:

• activités manuelles et créatives
• jeux collectifs
• cuisine et pâtisserie
• exercices de motricité
• art du cirque
• jeux libres

Le mercredi, le Centre de loisirs est ouvert à partir de 12h et ferme à 18h30.

Plusieurs options sont proposées aux familles:

• 12h-13h: déjeuner (en option)
• 13h-16h30: Centre de loisirs avec activités (avec 1h d’anglais en option dès la MS)
• 16h30-18h30: garderie du soir (en option)

Le Centre de loisirs est ouvert pendant les vacances de 8h30 à 18h30.

Le calendrier des ouvertures dépend du nombre d’inscrits.

Il est fermé au mois d’août et la première semaine des vacances de Noël.

Les cours de langues sont ouverts à tous, dans la limite des places disponibles.

Les cours sont proposés à partir de la MS jusqu’au CM2.

Il y a deux groupes MS-GS et deux groupes CP-CM2.

Les cours ont lieu le mercredi après-midi.

Il y a deux sessions par niveau:

MS/GS: 13h30 à 14h30 (groupe 1) ou 14h45 à 15h45 (groupe 2)

CP-CM2: 13h30 à 14h30 (groupe 1) ou 14h45 à 15h45 (groupe 2)